“Es difícil hacer una visualización de cómo sería la escuela del futuro, pero se podría, quizás pensar en algunos rasgos que tendría la escuela del futuro. Yo me la imagino como una escuela que no tiene ladrillos ni tiene construcciones. Una escuela en donde no va a ver maestros parados frente al grupo, donde los alumnos van a aprender lo que quieran aprender, haciendo uso intensivo de la Tecnología Educativa. La Tecnología Educativa que va desde cuestiones tan sofisticadas como el uso del Internet hasta medios sofisticados como podrían ser: uso de vídeos, de material escrito, radio. Una escuela donde no hay una curricula oficial definida, sino que el alumno, el personaje interesado se definirá su propia curricula que será sujeta a acreditación con el cual va a poder obtener el crédito. Una escuela donde los alumnos van a aprender desde sus recintos, desde su casa, desde la biblioteca, desde el parque; no necesariamente acudiendo a lo que hoy conocemos como la escuela. Y una escuela donde más que las propiedades existentes actuales de rigidez será un sistema muy flexible. Eso es como Yo me lo imagino, pero para poder transcurrir de lo que tenemos actualmente a lo que Yo me imagino todavía queda una enorme brecha por cubrir.”